Консультативный пункт «Компетентные родители»

(работа с родителями, дети которых не посещают детский сад)

    Цель: оказание всесторонней помощи родителям (законным представителям) и детям дошкольного возраста, воспитывающихся в условиях семьи, в вопросах воспитания, обучения и развития. Педагогическое просвещение родителей. 
  
     Задачи:

• оказание медико-педагогической помощи родителям (законным представителям) и детям 1,5-7 лет, не посещающим дошкольные образовательные учреждения;

• объяснить родителям, что они имеют, не только права, но и обязанности воспитания своих  детей;

• обеспечение детей равными стартовыми возможностями при поступлении в школу;

• пополнить знания о воспитании детей общедоступными научными сведениями;

• оказать помощь родителям в разумном выстраивании отношений с ребёнком;

• оказание содействия в социализации ребенка.

    Принципы организации работы консультативного пункта:

• принцип конфиденциальности: информация об особенностях ребенка и его семье не разглашается без согласия родителей;

• принцип комплексности: работа с ребенком и его семьей осуществляется командой специалистов разного профиля;

• принцип научности: информация, предоставляемая учреждением должна быть достоверной и иметь научную основу;

• принцип доступности: все информация для родителей дается в доступной форме без использования излишней терминологии.

    Формы работы:

• Беседы, лек­ции, докла­ды, дискус­сии.

• Анкетирова­ние (опро­сы), роди­тельские собрания, конферен­ции.

• Реше­ние педаго­гических ситуаций, семинары-практикумы.

• Совместная  образовательная деятельность,

• Индивидуальные и подгрупповые консультации для взрослых  в отсутствии ребенка.

• Наглядная информация (памятки, письменные консультации, буклеты, презентации).

• Телефонное информирование.

• Дистанционное просвещение родителей.

    Предполагаемый результат (родители):

• Повышение педагогиче­ской компе­тентности.

• Возбужде­ние интереса родителей к себе как к педагогам-воспитате­лям.

• Обогащение опыта пси­хологиче­скими, педа­гогическими и валеологическими знаниями.

    Предполагаемый результат (педагоги):

• Неформальные отношения с семьями воспи­танников.

• Обучение навы­кам и умению ставить конкрет­ные задачи в ра­боте с каждой семьей (с учетом возраста, образо­вания, культурно­го уровня и взгля­дов на воспита­ние) и выбору адекватных мето­дов и форм.

• Установление делового взаимо­действия между педагогом и семь­ей, общение и взаимопонимание.

• Изучение особен­ностей семьи

      Порядок работы:

• Прием родителей на индивидуальные консультации осуществляется 1 раз в неделю (среда) по предварительной записи по телефону (4832) 32-09-63 – Елена Николаевна, Анна Ивановна, а также посредством электронной почты megapolis_sad@mail.ru.

• Групповое консультирование осуществляется согласно плану работы консультативного пункта 1 раз в месяц.

• Продолжительность занятия с детьми определяется возрастными и индивидуальными особенностями, но не более 20 минут. Консультирование родителей до 30 минут.

      Порядок работы с родителями, посещающих консультативный пункт

   Помощь оказывается бесплатно.

   Родители получают консультацию при первом телефонном звонке в консультационный пункт, также они могут договориться о встрече с конкретным специалистом.

   Обращения родителей фиксируются в тетради предварительной записи звонков родителей.

   Родители, пришедшие на прием без предварительной записи, заполняют регистрационный лист.

   Родители, пришедшие на прием в консультативный пункт с ребенком, заполняют помимо регистрационного листа анкету для родителей. На основании полученных сведений специалист подбирает наиболее эффективный метод оказания помощи, рекомендует необходимую психологическую литературу, полезные упражнения, игры и игрушки для ребенка, проводит обучение коррекционным и развивающим технологиям.

   В случае необходимости долгосрочной работы с родителями заключается  специальный договор, проводится беседа о правилах работы консультативного пункта о взаимных правах и обязанностях и заключается типовой договор.

    Содержание деятельности специалистов

• Старший воспитатель

Осуществляет методическое руководство над воспитательно-образовательной деятельностью специалистов консультативного пункта.

Организует лектории, семинары.

Ведет контроль и учет работы педагогического персонала консультативного пункта.

• Учитель – логопед

Выявляет уровень речевого развития ребенка, помогает ребенку избавиться от речевых недостатков, проводит речевые игры и упражнения

• Медицинская сестра

Консультирует родителей по вопросам правильного питания ребенка; составляет для ребенка оптимальный режим дня; дает рекомендации по профилактике различных заболеваний; учит родителей проводить закаливающие мероприятия.

• Педагог-психолог
  Осуществляет педагогическое консультирование и просвещение родителей; по мере необходимости проводит занятия с детьми; способствует адаптации дошкольника к обстановке образовательного учреждения; проводит диагностику его развития; проводит мастер-классы, семинары-практикумы (групповые и индивидуальные).

Кадровый состав консультативного пункта